Selasa, 11 Desember 2012

Never too Late - Secondhand Serenade




Secondhand Serenade

Writing here
Cause there’s nothing left here
For me to do
But please know that
I’m trying to make up for my mistakes
And you’re moving on
With guilty memories
But I was wrong
To ever test us
This broken road is more than I can take

So this is the way that I’ll tell you
That I’ll leave you alone if you want me to
But I’ve had enough of this life alone
I’ll give it up this time I know
I don’t deserve to tell you that I love you
There’s nothing in this world I’d take above you
I’m dead inside
Bring me back to life

I’ll leave this note for you to read
So you won’t forget that all I need is you
Is you!!
And the world is not so clear anymore
Since the day that you walked right out that door
I knew all I need is you

This is the way that I’ll tell you
That I’ll leave you alone if you want me to
But I’ve had enough of this life alone
I’ll give it up this time I know
I don’t deserve to tell you that I love you
There’s nothing in this world I’d take above you
I’m dead inside
Bring me back to life

It’s never too late to show you who I am
I know you want to love me
I know you understand that I could be your missing page

Bring me back to life
Bring me back to life
Bring me back to life
Bring me back to life

This is the way that I’ll tell you
That I’ll leave you alone if you want me to
But I’ve had enough of this life alone
I’ll give it up this time I know
I don’t deserve to tell you that I love you
There’s nothing in this world I’d take above you
I’m dead inside
Bring me back to life

Senin, 26 November 2012

Bahaya Untuk Anak di Balik Lagu Coboy Junior


Bahaya Untuk Anak di Balik Lagu Coboy Junior


Hari ini saya akan menulis tentang potensi membahayakan yang ditimbulkan oleh lagu “Kamu” yang dibawakan oleh boyband cilik Coboy Junior.

Coboy Junior beranggotakan Iqbaal (13), Teuku Ryzki (14), Bastian (13), dan Aldi (12). Mereka dipersatukan dan diproduseri oleh Patrick Effendy, yang kebetulan menonton Musikal Laskar Pelangi dan kemudian melihat potensi mereka untuk menjadi idola ABG masa kini. Dengan wajah yang masih polos, dan suara yang masih seperti anak-anak, mereka menyanyikan sebuah lagu tentang cinta monyet. Berikut lirik lagu “Kamu” dan bagi yang ingin melihat video Coboy Junior bisa meluncur ke SINI.
Kamu buat aku tersipu,
buatku malu-malu,
saat bersamamu,
saat ku sapa dirimu.
Aku kok merinding buluku,
kok jadi gugup aku,
saat bersamamu,
saat kau senyum padaku.
Mungkin inilah rasanya,
rasa suka pada dirinya.
Sejak pertama aku bertanya,
facebook-mu apa nomermu berapa.
Mungkin inilah rasanya,
cinta pada pandang pertama.
Senyuman manismu itu,
buat aku dag dig dug melulu.
Nanti aku follow twitter-mu,
kan kutunggu retweet-mu,
agar aku tahu,
sukakah kamu kepadaku.
back to Reff.
yeah cuma kamu cuma kamu yang bisa membuatku tidur tak tentu,
memikirkanmu pujaan hati oh kamu cantik sekali,
Oh Tuhan aku hanya ingin dia tahu,
kau lucu kau sangat lucu.
Beberapa hal yang bisa kita kritisi dari lirik lagu Kamu. PERTAMA, meskipun mungkin nyaris semua kita pernah mengalami cinta monyet saat SMP, tetapi cinta monyet bukanlah cinta yang sesungguhnya. Lagu “Kamu” menyesatkan anak-anak ABG, termasuk juga anak-anak di bawah 12 tahun, dengan memberikan penggambaran cinta secara semu. Cinta bukanlah soal tersipu-sipu malu, bukan pula soal merindingnya bulu kuduk saat bersama seseorang yang kita cintai.
Kita harus mengajarkan kepada anak-anak konsep cinta yang benar. Cinta adalah soal tanggung jawab. Cinta juga terkait dengan berkorban. Cinta adalah soal mengupayakan dia yang kita cinta menjadi pribadi yang makin baik.
Setelah itu, kita harus mengajarkan tentang waktu yang tepat untuk mereka mulai mencintai seseorang. Mereka tidak bisa mencintai dengan benar jika konsep mereka tentang cinta pun masih semu. Apalagi jika mereka dibombardir oleh lagu-lagu cinta semu oleh pencipta-pencipta lagu yang juga selama hidupnya masih mencintai secara semu pula.
Kapan waktu yang tepat untuk mereka mencintai lawan jenisnya? Tentu saja ketika mereka mengerti tentang arti cinta yang sesungguhnya.
Siapakah yang harus mengajari mereka tentang cinta yang sesungguhnya? Tentu saja para orangtua, dan juga para pendidik di sekolah.
Bagaimana mengajari mereka tentang cinta yang sesungguhnya? Tentu saja dengan teladan. Perbuatan, bukan hanya lewat perkataan.
Hal KEDUA yang ingin saya kritisi dari lagu Kamu adalah mengenai FB dan Twitter yang mereka gunakan. Mesti sudah jamak anak-anak usia SD sudah memiliki akun FB dan Twitter, tetapi pada prinsipnya kepemilikan akun-akun tersebut dibuat dengan umur yang DIPALSUKAN, karena pada umumnya penyedia layanan email seperti Yahoo, Gmail, dsb, mengharamkan anak-anak di bawah umur 17 tahun untuk memiliki akun email. Termasuk Facebook yang membatasi hanya orang-orang yang berusia di atas 13 tahun yang boleh memiliki akun FB.
Internet memang masih menjadi alat yang berguna dan sekaligus juga berbahaya bagi anak-anak. Manfaat dari internet jika digunakan dengan benar yaitu untuk mendapatkan ilmu, sudah tidak bisa dibantah. 90 persen bahan dan informasi yang bermutu untuk mengembangkan kreativitas dan wawasan, ada di internet.
Sayangnya akhir-akhir ini lalu lintas penggunaan internet oleh anak-anak dan pelajar hanyalah untuk games online, chating, Facebook, dan pelbagai situs sosial lainnya. Dengan demikian dampak negatif dari penggunaan internet secara salah pun tidak kalah berbahayanya. Ada sekitar 600 juta situs seks dan pornografi yang mengintai anak-anak dan pelajar. Mayoritas pelajar memanfaatkan waktu luangnya yang seharusnya bisa digunakan untuk belajar, malah dihabiskan untuk bermain games, cari jodoh di situs-situs sosial, bahkan mengakses gambar-gambar dan video porno.
Terkait dengan uraian di atas, jelas sekali jika lirik Kamu mengajarkan pendengarnya bukan untuk belajar dengan rajin, tetapi untuk menunggu dengan cemas retweet dari cinta monyetnya. Bukannya mengajarkan melatih diri untuk mengembangkan potensinya secara maksimal, tetapi malah mengajarkan untuk memikirkan hal yang belum pantas dipikirkan anak-anak pelajar, yaitu cinta kepada lawan jenis.
Hal KETIGA yang ingin saya kritisi dari lagu “Kamu” yang dibawakan Coboy Junior adalah menjadikan Tuhan hanya sebagai mak comblang yang mempersatukan dengan cinta monyetnya yang lucu. Liriknya berbunyi seperti ini: “Oh Tuhan, aku hanya ingin dia tahu, kau lucu kau sangat lucu.” Terlalu dangkal iman si pencipta lagu dengan menempatkan Tuhan bukan sebagai tujuan hidup, tapi hanya sebagai PEMBANTU.
Anak-anak harus diajarkan sedini mungkin untuk mencintai Tuhan dengan segenap hati, segenap jiwa, dan segenap kekuatan mereka. Mereka harus diajarkan bahwa hidup ini adalah pemberian Tuhan yang harus dikelola dengan bertanggung jawab dan mengembangkan semua potensi yang Ia berikan. Anak-anak harus diberitahu bahwa mereka berdoa kepada Tuhan bukan hanya untuk meminta sesuatu dari Tuhan, tetapi sebagai cara mereka berdialog dan berhubungan dengan Pencipta mereka.
Itu saja yang ingin saya kritisi dari lagu Kamu yang dinyanyikan Coboy Junior. Siapa yang salah jika kemudian pendengar boyband ini menjadi generasi yang tidak produktif di kemudian hari?
Produser Coboy Junior dan pencipta lagu sangat bersalah, karena telah mempekerjakan anak di bawah umur, mendapatkan keuntungan dari keempat anak ini, dan menjerumuskan penggemar-penggemar Coboy Junior dengan pemahaman yang semu tentang cinta, tentang Tuhan, dan tentang kewajiban mereka yang sesungguhnya.
Pihak stasiun TV juga bersalah, karena menyiarkan Coboy Junior di prime time.
Orang tua juga bersalah, karena tidak menyediakan lagu yang lebih bermutu kepada anak-anaknya; karena tidak menjadi guru bagi anak-anaknya di rumah dan dalam keseharian.
Saya juga bersalah, karena hanya berteriak melalui tulisan di blog yang masih sedikit pembacanya.
Tetapi semoga kita semua menyadari kesalahan ini, dan sama-sama bertekad mengupayakan sebuah generasi masa depan yang memimpin bangsa Indonesia kelak kepada kemashyuran, kemakmuran, dan kebesaran.
Saya jadi rindu lagu yang seperti di bawah ini. Lagu yang mengajarkan etos kerja kepada anak-anak.
Ayo kawan kita bersama.
Menanam jagung di kebun kita.
Ambil cangkulmu,
ambil pangkurmu.
Kita bekerja tak jemu-jemu.
Cangkul cangkul cangkul yang dalam.
Tanah yang longgar jagung kutanam
Beri pupuk supaya subur.
Tanamkan benih dengan teratur.
Jagungnya besar lebat buahnya.
Tentu berguna bagi semua.
Cangkul cangkul aku gembira.
Menanam jagung di kebun kita.

Rabu, 21 November 2012

Posting Game on Blog !

akmalrais21@gmail.com


memasang seru ya bila di blog kita ada game, yap tentu saja. sekarang saya mau nge-share nih tentang bagaimana cara memasang game pada blog kita, tentunya dengan ada game yang simple tapi menarik membuat pengunjung blog kita menjadi tidak bosan saat berkunjung ke blog kita, jadi merekan ada kegiatan "sampingan" selain membaca artikel-artikel di blog kita.



Langsung aja deh ini dia cara-caranya :

1. Login ke Blogger

2. Klik Tata letak

3. Tambah gadget.

4. Pilih HTML/JavaScript

5. Anda tinggal memilih salah satu game di bawah ini lalu copy scriptnya, dan paste-kan ke box yang 
    bertuliskan "Konten".
  • Chess
<object width='430' height='300'><param name='movie' value='http://www.proprofs.com/games/swf/logic-games/chess.swf' />
<param name='FlashVars' value='id=90' />
<param name='allowScriptAccess' value='always' />
<param name='quality' value='high' />
<embed name='proprofs_flashGame' src='http://www.proprofs.com/games/swf/logic-games/chess.swf' FlashVars='id=90' width='430' height='300' allowScriptAccess='always' quality='high' type='application/x-shockwave-flash'></embed></object><div style='font-size:10px; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; color:#000;'>
<a href='http://www.proprofs.com/games/chess/' target='_blank' title='Chess'>Chess</a> » <a href='http://www.proprofs.com/games/' title='Brain Games' target='_blank'>Brain Games</a></div>

Previewnya :


  • Sudoku

<object width='430' height='300'><param name='movie' value='http://www.proprofs.com/games/swf/sudoku/sudoku.swf' />
<param name='FlashVars' value='id=26' />
<param name='allowScriptAccess' value='always' />
<param name='quality' value='high' />
<embed name='proprofs_flashGame' src='http://www.proprofs.com/games/swf/sudoku/sudoku.swf' FlashVars='id=26' width='430' height='300' allowScriptAccess='always' quality='high' type='application/x-shockwave-flash'></embed></object><div style='font-size:10px; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; color:#000;'>
<a href='http://www.proprofs.com/games/sudoku/' target='_blank' title='Sudoku'>Sudoku</a> » <a href='http://www.proprofs.com/games/' title='Puzzle games' target='_blank'>Puzzle games</a></div>

Previewnya:


  • Word Search

<object width='430' height='300'><param name='movie' value='http://www.proprofs.com/games/word-search/swf/wse_w.swf' />
<param name='FlashVars' value='id=259&wordscount=6&gametime=3600' />
<param name='allowScriptAccess' value='always' />
<param name='quality' value='high' />
<embed name='proprofs_flashGame' src='http://www.proprofs.com/games/word-search/swf/wse_w.swf' FlashVars='id=259&wordscount=6&gametime=3600' width='430' height='300' allowScriptAccess='always' quality='high' type='application/x-shockwave-flash'></embed></object><div style='font-size:10px; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; color:#000;'>
<a href='http://www.proprofs.com/games/word-search/color-word-search/' target='_blank' title='Color Word Search game'>Color Word Search game</a> » <a href='http://www.proprofs.com/games/word-search/' title='play word search' target='_blank'>play word search</a></div>

Previewnya :


  • Super Hangman

<object width='430' height='300'><param name='movie' value='http://www.proprofs.com/games/swf/word-games/supreme-hangman.swf' />
<param name='FlashVars' value='id=86' />
<param name='allowScriptAccess' value='always' />
<param name='quality' value='high' />
<embed name='proprofs_flashGame' src='http://www.proprofs.com/games/swf/word-games/supreme-hangman.swf' FlashVars='id=86' width='430' height='300' allowScriptAccess='always' quality='high' type='application/x-shockwave-flash'></embed></object><div style='font-size:10px; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; color:#000;'>
<a href='http://www.proprofs.com/games/supreme-hangman/' target='_blank' title='Supreme Hangman'>Supreme Hangman</a> » <a href='http://www.proprofs.com/games/' title='Brain Games' target='_blank'>Brain Games</a></div>

Previewnya :


  • World Scramble

<object width='430' height='300'><param name='movie' value='http://www.proprofs.com/games/swf/word-games/word-scramble.swf' />
<param name='FlashVars' value='id=62' />
<param name='allowScriptAccess' value='always' />
<param name='quality' value='high' />
<embed name='proprofs_flashGame' src='http://www.proprofs.com/games/swf/word-games/word-scramble.swf' FlashVars='id=62' width='430' height='300' allowScriptAccess='always' quality='high' type='application/x-shockwave-flash'></embed></object><div style='font-size:10px; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; color:#000;'>
<a href='http://www.proprofs.com/games/word-scramble/' target='_blank' title='Word Scramble'>Word Scramble</a> » <a href='http://www.proprofs.com/games/' title='free puzzles' target='_blank'>free puzzles</a></div>

Previewnya :



6. Beri judul "Games" atau "Permainan"

7. Klik "Save" dan selesai.

Selamat mencoba, bila ada pertanyaan Comment di bawah..

Minggu, 18 November 2012

Terjadinya Peperangan Israel dan Palestina


Sejarah Terjadinya Perang Palestina VS Israel

repost from http://triyugowinarko.wordpress.com

بِسْــــــــــــــــمِ اﷲِالرَّحْمَنِ اارَّحِيم
Sebenarnya perseteruan antara Palestina dengan Israel tidak pantas disebut sebagai sebuah peperangan, melainkan merupakan penajajahan yang dilakukan bangsa Israel terhadap Palestina.
Penjajahan bangsa yang dilakukan oleh Israel terhadap Palestinapada dasarnya bermotifkan perluasan kekuasaan olehIsrael . Sejarah ini berawal pada tahun 1934 hingga 1945, dimana pada tahun tersebut adalah tahun kekusaan penguasa yang terkenal ganas dan brutal dari Jerman yang bernama Adolf Hitler. Pada massa kepemimpinannya Hitler menumpas habis seluruh Bangsa Yahudi yang berada di Eropa, hingga bangsa Yahudi tersebut ketakutan dan diusir dari tanah  Eropa. Melalui tekanan dan kebrutalan Hitler, akhirnya warga Yahudi lari dan kabur ke daerah Timur tengah, yang kebetulan daerah tersebut pada tahun 1946 sedang dijajah oleh Inggris. Melalui perundingan yahudi dengan Inggris, mereka meminta izin kepada Inggris untuk membentuk suatu Negara, akhirnya diberi sedikit daerah untuk warga Yahudi untuk mendirikan Negara yang diberi nama Jewish Land, atau yang sekarang lebih Kita kenal dengan bangsa Israel .
Dengan persekutuan antara Israel dengan Inggris mereka mampu memperluas kekuasaan dan menjajah bangsa yang berada disekitarnya terutama Palestine.
Masyarakat dunia khususnya negara-negara Arab yang semula memihak bangsa Palestina dan berperang dengan Israel untuk membela hak-hak bangsa Palestina yang dijajah, akhirnya lebih banyak berdiam diri. Terutama sejak berdirinya negaraPalestina secara resmi pada tanggal 15 Nopember 1988, dukungan negara Arab semakin melemah terhadap perjuangan bangsa Palestina menghadapi rezim zionis yang sekarang didukung mutlak oleh Amerika Serikat (AS). Sepertinya negara-negara Arab melihat Palestina bukan lagi sebagai bangsa yang lemah yang harus didukung sepenuhnya oleh sesama bangsa Arab, tapi sudah sebagai negara yang berdaulat dan mempunyai kekuatan sendiri. Atau karena ada kepentingan politik dan ekonomi sehingga rasa persaudaraan kearaban dan keislaman di antara bangsa-bangsa arab meluntur.
Kebingungan kaum Muslimin dan masyarakat dunia akan nasib rakyat Palestina selanjutnya dan kapan konflik mereka dengan pemerintah Israel akan berakhir adalah pertanyaan-pertanyaan dengan jawaban memilukan. Kalau dilihat dari sepak terjang rezim zionis, maka jawabannya adalah sampai seluruh tanah Palestina habis dikuasai oleh mereka dan sebagian bangsaPalestina yang tersisa mau menjadi rakyat jajahan, bangsa kelas dua atau bahkan menjadi budak. Sedangkan bila dilihat dari semangat perjuangan bangsa Palestina melawan rezim zionis, maka jawabannya adalah sampai titik darah penghabisan dari para pejuang, mujahid mereka yang membela tanah air dan keberadaan mereka sebagai bangsa merdeka dan berdaulat di tanah sendiri.
Kedaulatan bangsa Palestina dengan berdirinya negara Palestina merdeka yang diproklamirkan di Aljazair ternyata tidak sepenuhnya diakui oleh Israel Israel menganggap Jerusalem dan Gaza sebagai bagian dari tanah perjanjian seperti yang disebutkan di dalam kitab suci mereka, yang masih dikuasai oleh bangsa Palestina . Inilah alasan kenapa bangsa Yahudi dengan semangat zionismenya lebih memilih tanah Palestina sebagai tempat untuk mendirikan negara.
Amerika Serikat sendiri masih menerapkan standar ganda dalam hal ini. Sebagai anggota dewan keamanan PBB mengakui legalitas negara Palestina , namun di sisi lain membantu Israel secara politik, militer dan ekonomi untuk menguasai Palestina .
Dunia arab dan Islam menganggap berdirinya negara Israel adalah bentuk dari pemaksaan atas keberadaan orang-orang Yahudi di tanah Palestina. Bagi bangsa Palestina rezim zionis Israel dan bangsa Yahudinya adalah penjajah yang mendatangi dan ingin merebut tanah air mereka, bukan sebuah negara tetangga yang sedang bertengkar dengan mereka. Bagi para pejuang Palestina peperangan yang mereka lakukan adalah sebuah perjuangan heroik mempertahankan keberadaan tanah air dan bangsanya, persis seperti pejuangan kita memerdekan diri dari penjajah Belanda dan Jepang.
Memang benar perang antara Palestina dan Israel bukan perang agama, tetapi tidak bisa dilepaskan dari sebab-sebab pemikiran keagamaan yang berasal dari kitab suci. Alasan utama mereka berperang adalah memperebutkan tanah air, termasuk juga daerah Jerusalem yang merupakan tempat suci bagi tiga agama samawi di dunia, di mana di sana berdiri mesjid Alaqsa (Alharam alqudsi ashsharif) yang dijadikan tempat ibadah umat Islam atau disebut juga sebagai Bukit Bait Allah (The Temple Mount / Har ha-Bayit) bagi umat Yahudi dan Nasrani. Dan terkenal dengan dinding ratapan (The Western Wall/The Wailing wall/Ha Kotel Ha Ma’aravi) yang terletak di sebelah barat masjid Alaqsa sebagai tempat ibadah umat Yahudi, atau disebut Alburaq Wall oleh kaum Muslimin.
Ini adalah Proses Perluasan kekuasaan Bangsa Israel terhadap Palestine.
perhatikan: daerah yang berwarna Putih adalah Israel dan yang berwarna hijau adalah Palestine. Paling kiri pada tahun 1946 seluruh daerah masih dalam kuasaan Palestine, selanjutnya sebelahnya tahun 1947 terjadi pembagian 50:50 antara Plestine dengan Jewish Land (Israel ), selanjutnya pada tahun 1949-1967 sebagian besar daerah telah dikuasai Israel , dan yang paling kanan tahun 2000 seluruh daerah telah dikuasai Israel , dan merupakan kebalikan dari tahun 1946. Andalah yang bisa menilai apa yang terjadi Antara Palestine dengan Israel ….